Τετάρτη 25 Απριλίου 2018

Δράσεις κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού

Δράσεις κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού.



Σχολική εφημερίδα




Bonne année

ÉTAT DE FRANCE
Page 2
PRODUITS DE LESVOS
Page 3
RECETTE POUR LES BONBONS
Page 4
La Nouvelle année signifie un nouveau départ. Pour la plupart, c’est une opportunité de se promettre quelque chose pour poser de nouveaux objectifs. Nous espérons que 2018 donne à tous l'opportunité de réaliser nos rêves.
Nous souhaitons a chacun et chacune, santé et prospérité!
Professeur Superviseur:
Aggeliki Oikonomou
Éditeur éditorial : Iordanou Charalambos
Article : Doumuzi Myrsini


ÉTAT DE FRANCE


Noël est une célébration chrétienne célébrée le 25 décembre et son thème est la naissance de Jésus-Christ. Chaque maison est maintenant célébrée à Noël, cependant, comme les coutumes sont différentes dans chaque pays chrétien, donc en France, ils ont leurs propres coutumes.
À l'origine dans chaque maison en France il y a une mangeoire qui joue un rôle de premier plan dans les célébrations de Noël. La crèche est décorée de petites statues pyramidales et est appelée petite sainte et est construite dans une ville du nord de la France toute l'année.
Une autre coutume qui existait était l'éclairage de la souche qui était allumée tous les soirs de Noël et devait continuer pendant les jours de vacances pour que les propriétaires aient de la chance. La souche est venue d'un arbre fruitier pour assurer une bonne récolte dans le temps suivant. La souche devait être coupée avant que le soleil ne sorte. Dans certaines régions, ils buvaient du vin pour une bonne récolte ou du sel pour éviter les sorcières ou les malheurs. De plus, quand les habitants ont soulevé la souche, et cela a déclenché beaucoup d'étincelles depuis le début, cela signifiait bonne chance pour les propriétaires dans la famille, dans la récolte, dans la vie, etc. Mais si le journal s'est éteint avant la fin de la saison des vacances, cela signifiait un grand malheur. Les grilles étaient gardées par les habitants pour protéger la maison de la foudre ou les utiliser pour lubrifier leurs champs ou pour diverses recettes curatives. Quand le journal est rentré à la maison, les habitants ont dit des prières qui ont changé d'une région à l'autre.
 Cette coutume a été faite à ce jour avec une petite conversion: la souche de Noël a été transformée en un gâteau de Noël en forme de bûche, c'est-à-dire le «tronc de Noël». Au dîner de Noël, le dîner comprend une pléthore de repas (par exemple, à Paris, l'oie et les huîtres sont typiques) et enfin le dessert en dessert. Le tronc est décoré de diverses décorations de Noël (p. Ex. Petites reines sacrées, rames, etc.).
Les cadeaux de Noël en France sont partagés par le Père Noël, qui voyage avec son assistant Per Foutta qui garde «les jouets de dentition» pour le plus jeune enfant qui était bon et pas toute l'année. Dans certaines parties de la France, le Père Noël joue de petits cadeaux le 6 décembre à la Saint-Nicolas et revient avec plus de Noël. Dans d'autres domaines, ils pensent que le petit est celui qui partage les cadeaux.

ΜΥΡΣΙΝΗ ΔΟΥΜΟΥΖΗ

ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΤΗΣ ΛΕΣΒΟΥ
Παραδοσιακά προϊόντα Μυτιλήνης - Σουβενίρ
Η Λέσβος φημίζεται και για τα παραδοσιακά προϊόντα της γης της, αλλά και της θάλασσας που την περιβάλλει. Πολλά τα είδη που μπορεί να ψωνίσει κανείς από το νησί και αφορούν είτε σε γαστρονομικές, είτε σε αισθητικές απολαύσεις. Λάδι, αρωματικά σαπούνια, γλυκά κουταλιού, Αγιασώτικος χαλβάς, ούζο, λαδοτύρι, αλίπαστα, ξυλόγλυπτα, κεραμικά, υφαντά, παραδοσιακά ζυμαρικά, τοπικές μαρμελάδες, ντόπιο κρασί, καρύδια, μήλα, κεράσια, βότανα, μέλι, αντίκες, υφαντά είναι κάποια από τα είδη που μπορεί να αγοράσει κανείς είτε στην πόλη, είτε στα χωριά του νησιού.
Ούζο
Τι άλλο θα μπορούσε να συνοδεύσει καλύτερα τα νόστιμα ψάρια και τους άλλους μεζέδες της λεσβιακής κουζίνας, από το γνωστό αγαπημένο ούζο, που έχει σχεδόν ταυτιστεί με το νησί. Οι πολλές ποτοποιίες αλλά και η ειδική ποικιλία γλυκάνισου που συναντάται μόνο στον τόπο μας, επιβεβαιώνουν με τον καλύτερο τρόπο την παράδοση της Λέσβου στην παραγωγή του ούζου.

Ελαιόλαδο
Ασύγκριτο σε γεύση και άρωμα και με τις καλύτερες διατροφικές ιδιότητες, το ελαιόλαδο της Λέσβου είναι ένα αληθινό δώρο της φύσης. Στο νησί υπάρχουν πάνω από 11.000.000 ελαιόδενδρα. Το ελαιόλαδο της Λέσβου, χαρακτηρίζεται από τη λεπτόρρευστη υφή, το ελαφρύ χρυσοκίτρινο χρώμα του, το ευχάριστο άρωμα και τη λεπτή διακριτική γεύση. Για την εξαιρετική του ποιότητα, το λάδι της Λέσβου έχει βραβευθεί πολλάκις σε Διεθνείς Εκθέσεις. Στην Καλλονή, βρίσκεται και το πρώτο αγρόκτημα βιολογικής καλλιέργειας που έγινε στην Ελλάδα, το 1990.
Τυριά
Με μεγάλη παράδοση στα τυροκομικά προϊόντα, η Λέσβος, φημίζεται για το λαδοτύρι, τη φέτα και το κασέρι. Ύστερα από τρεις μήνες συντήρησης σε ελαιόλαδο άριστης ποιότητας, το λαδοτύρι αποκτά τη γνωστή πικάντικη γεύση του, που το κάνει μοναδικό ορεκτικό.
Σαρδέλες Καλλονής
Πασίγνωστη σε όλο τον κόσμο η σαρδέλα Καλλονής, με τη γεύση της να κατακτά κάθε χρόνο περισσότερους οπαδούς. Είτε φρέσκες, στις παραδοσιακές ψαροταβέρνες δίπλα στη θάλασσα, είτε παστές οι σαρδέλες Καλλονής, δικαιώνουν τη φήμη τους.

Κεραμικά
Η Λέσβος, έχει επίσης μεγάλη παράδοση στα κεραμικά, στα αγγεία και στα εργόχειρα. Μία βόλτα στα σοκάκια της Αγιάσου ή του Μανταμάδου, θα σας πείσει πως το νησί δεν αποτελεί άδικα ένα από τα κέντρα της παραδοσιακής αγγειοπλαστικής.

Μέλι
Ευρέως γνωστό είναι το θυμαρίσιο μέλι που μπορείτε να το συναντήσετε σε κάθε σημείο του νησιού. Σε μερικά σημεία όπως το πευκοδάσος Καλλονής μπορείτε να δοκιμάσετε και άλλες γεύσεις όπως το πευκόμελο ή το ανθόμελο.

Συνταγή για Γλυκό

Χριστουγεννιάτικος Κορμός
Τα υλικά
Για το κέικ
6 μεγάλα αυγά
150 γρ. μαύρη ζάχαρη
50 γρ. σκόνη κακάο
½ κ.γ. αλάτι
½ κ.γ. κανέλλα
½ κ.γ. μοσχοκάρυδο
½ κ.γ. ζάχαρη άχνη
Για τη γέμιση
225 ml κρέμα γάλακτος με υψηλά λιπαρά
250 γρ. κάστανο σε πουρέ
1 κ.σ. μπράντι (προεραιτικά)
Για το γλάσο
285 ml κρέμα γάλακτος με υψηλά λιπαρά
150 γρ. σοκολάτα γάλακτος
100 γρ. κουβερτούρα
Μια πρέζα αλάτι
Προετοιμασία
1. Προθερμάνετε το φούρνο στου 180C. Λαδώστε ένα ταψάκι διαστάσεων 30Χ20 εκ. και σκεπάστε το με λαδόχαρτο.
2. Σε ένα μίξερ, ρίξτε τους κρόκους των αυγών και χτυπήστε για δυο λεπτά. Στη συνέχεια προσθέστε τη μαύρη ζάχαρη και ανακατέψτε μέχρι το μείγμα να γίνει πυκνό. Εν τω μεταξύ ανακατέψτε τη σκόνη κακάο και τα υπόλοιπα καρυκεύματα και ρίξτε τα στο μίγμα με τους κρόκους.
3. Σε ένα καθαρό μπολ, χτυπήστε τα ασπράδια και αφού γίνει το μίγμα αφράτο ρίξτε το στο υπόλοιπο μίγμα. Αφού ανακατέψετε ξανά, ρίξτε και απλώστε το ομοιόμορφα στο ταψί. Ψήστε για περίπου 30 λεπτά. Μετά, βάλτε σε ένα ράφι του ψυγείου μια καθαρή πετσέτα κουζίνας και καλύψτε τη με ένα κομμάτι λαδόχαρτο το οποίο στη συνέχεια θα πασπαλίσετε με ζάχαρη άχνη.
4. Αφού ψηθεί τελικά το κέικ, βγάλτε το από το ταψάκι του και βάλτε το πάνω στο λαδόχαρτο της κρύας πετσέτας με τη βοήθεια της οποίας θα το τυλίξετε σφιχτά σε ρολό και θα το αφήσετε να κρυώσει ακόμα περισσότερο, όσο ακόμα τυλιγμένο.
5. Χτυπήστε την κρέμα γάλακτος και στη συνέχεια προσθέστε τον πουρέ κάστανο και το μπράντι. Για να φτιάξετε το γλάσο, ζεστάνετε την κρέμα στα όρια του βρασμού και μόλις τη βγάλετε από τη φωτιά προσθέστε τα κομμάτια της σοκολάτας γάλακτος, της κουβερτούρας και το αλάτι. Ανακατέψτε για περίπου 2 λεπτά μέχρι να ομοιογενοποιηθεί και αφήστε τη να έρθει σε θερμοκρασία δωματίου.
6. Όταν το κέικ, που έχετε αφήσει να κρυώνει, είναι ελάχιστα ζεστό, ξετυλίξτε το σε μια ξύλινα σανίδα και απλώστε πάνω του την κρέμα με το κάστανο. Τυλίξτε ξανά και τοποθετείστε το ρολό στο δίσκο σερβιρίσματος. Εκεί καλύψτε το ρολό με το γλάσο σοκολάτας και αφού κρυώσει λίγο, χρησιμοποιήστε το πιρούνι για να σχηματίσετε το εφέ του ξύλινου κορμού.

Αστικό Περιβάλλον ECOCITY

Αστικό Περιβάλλον ECOCITY

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2017-2018 τα σχολεία μας, το 4ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης και το 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης «Γιάννης & Αριστείδης Δελής», ανταποκρινόμενα στην πρόσκληση ενδιαφέροντος του Εθελοντικού Οργανισμού για το Αστικό Περιβάλλον ECOCITY σχεδίασαν και υλοποίησαν προγράμματα με θέμα την «Οικολογική και Ανεμπόδιστη Μετακίνηση στην πόλη μας».
Το Σάββατο,3 Μαρτίου 2018, στο αμφιθέατρο Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου σε εκδήλωση που οργάνωσαν οι επιτροπές Οργάνωσης και Εκστρατειών ECOMOBILITY καιFREE MOBILITY, παρουσία του εκπροσώπου του ECOCITY κ. Ζαφειρόπουλου, εκπροσώπων συλλόγων και φορέων, της Τροχαίας Μυτιλήνης, του τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου και της Γ. Γ. Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής, τα δύο σχολεία παρουσίασαν αναλυτικά τις εργασίες τους. Από τα πολύ ενδιαφέροντα θέματα που εντόπισαν οι μαθητές τονίζουμε τα παρακάτω:
  1. Υπάρχει μεγάλο πρόβλημα στην ανεμπόδιστη πρόσβαση των πεζών στα πεζοδρόμια της πόλης, σε κεντρικούς δρόμους αλλά και σε γειτονιές λόγω της κατάληψης αυτών από παρκαρισμένα αυτοκίνητα και δίκυκλα, από κάδους σκουπιδιών, από ποικίλες αυτοσχέδιες κατασκευές, από τα συνεχή, χωρίς πρόβλεψη και συνεννόηση έργα του Δήμου και των κοινοφελών οργανισμών.
  2. Υπάρχει μεγάλη ανάγκη για την κατασκευή ποδηλατόδρομων και στο βόρειο και στο νότιο τμήμα της Μυτιλήνης. Το ποδήλατο αποτελεί ένα οικολογικό και οικονομικό μέσο μετακίνησης αλλά δυστυχώς οι ποδηλάτες αντιμετωπίζουν πολλά προβλήματα και ακόμα περισσότερους κινδύνους, αφού δεν υπάρχει κανένας ασφαλής ποδηλατόδρομος στην πόλη μας.

Το σύνολο των εργασιών κατατέθηκαν στους διοργανωτές και θα δημοσιευτούν το επόμενο διάστημα. Αξίζει να σημειώσουμε ότι στα δέκα χρόνια που ο οργανισμός ECOCITY υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα σ’ όλη την Ελλάδα πρώτη φορά συνεργάστηκε με σχολεία της Λέσβου και υπόσχεσή μας είναι να συνεχίσουμε και του χρόνου.
Ευχαριστούμε τους διοργανωτές και όσους μας βοήθησαν κατά τη διάρκεια των προγραμμάτων.
Συγχαίρουμε τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές για τη συμμετοχή και τη δουλειά τους:
Αθηνά Παλαιολόγου, φυσικό, Μαρία Μπότα, Γερμανικών, Χριστίνα Μπέτζιου Πληροφορικής, Μαρίσα Τζάρντια, Σαπφώ Πιάνου-Βαλεκτσόγλου, Μιχαέλα Νέλη, Μαρκέλα Μαϊστρέλλη, Δήμητρα Ρέγα, Σάρα Μουρίζι, Εμμανουέλλα Τρικούκη, Βασίλη Χατζησάββα, Σταυρούλα Μουτζούρη, Στρατή Παυλέλη, Ορέστη Χατζηνικολάου, Γιώργου Κεκερίδη, Νικόλα Παρούση, Γιάννη Τσίκλο, Θεόδωρου Μανωλάκα, Μυρσίνη Δουμούζη.

Για το 4ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης Για το 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης
Ο Διευθυντής «Γιάννης & Αριστείδης Δελής»

Ο Διευθυντής
Παναγιώτης Χατζηλάμπρου Παναγιώτης Σκορδάς


ΛΕΖΑΝΤΕΣ
  1. Ο κ. Ζαφειρόπουλος από τον οργανισμό ECOCITY και η Διοικήτρια της Τροχαίας Μυτιλήνης βραβεύουν τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του 4ου και του 6ουΓυμνασίου Μυτιλήνης
  2. Εκπρόσωποι φορέων και συλλόγων, εκπαιδευτικοί και μαθητές μετά την ολοκλήρωση της παρουσίασης των εργασιών τους
  3. 4) Οι μαθητές του του 4ου και του 6ου Γυμνασίου Μυτιλήνης παρουσιάζουν τις εργασίες τους
5) Ο μαθητής-πρωταθλητής στο τρίαθλο Παναγιώτης Μπιτάδος με το ποδήλατο του και τους συντελεστές των προγραμμάτων για την «Οικολογική και Ανεμπόδιστη Μετακίνηση στην πόλη μας».





Τετάρτη 18 Απριλίου 2018

«Κι αν σου μιλώ με παραμύθια…»





6Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ «ΓΙΑΝΝΗΣ & ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΔΕΛΗΣ»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Στο γεμάτο θεατράκι του Φ.Ο.Μ, παρουσία μαθητών, γονιών, εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκε το βράδυ της Κυριακής, η εκδήλωση του 6ου Γυμνασίου Μυτιλήνης «Γιάννης & Αριστείδης Δελής» με τίτλο «Κι αν σου μιλώ με παραμύθια…».
Όπως τόνισε στην εισαγωγή ο Διευθυντής του σχολείου  Παναγιώτης Σκορδάς  οι πιο όμορφες παραδόσεις της ανθρωπότητας έχουν περάσει στα παραμύθια, στα οποία επιστρέφουμε ξανά και ξανά δίνοντας νέες ερμηνείες, ανάλογα και με τη διάθεσή μας. Όπως σημειώνουν οι μελετητές το παραμύθι βοηθάει τον άνθρωπο να ωριμάσει, να προετοιμαστεί για τις μικρές και μεγάλες αλλαγές-μεταβάσεις στη ζωή του και του δίνει λύσεις, ενώ ταυτόχρονα μπορεί να τον διασκεδάσει. Μοίρασμα ψυχής, επικοινωνία, διέξοδος από την καθημερινότητα και, γιατί όχι επιστροφή στις ρίζες, στο παλιό, εκεί όπου μια γλυκά κουβέντα, ένα χαμόγελο ή ένα δάκρυ σήμαιναν πολλά. Ένα δώρο για πρόσωπα αγαπημένα έτσι για να γλυκαίνει λιγάκι η ζωή.
Το σχολείο στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων πραγματοποιεί πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα τα λαϊκά παραμύθια-προϊόντα προφορικής παράδοσης.
Η εκδήλωση ήταν μοιρασμένη σε τρία μέρη: στο πρώτο οι μαθήτριες: Ειρήνη-Λεμονιά Λιανέα, Ειρήνη Οικονόμου, Ελισάβετ  Καραμπάση, Σταυρούλα  Μουτζούρη, Κατερίνα Διόλατζη, Γεωργία Κομνηνάκη, Κατερίνα Μαρινέλλη και ο μαθητής Γιάννης Πηγάσης διάβασαν  τέσσερα λαϊκά παραμύθια, το ένα καταγεγραμμένο στην Αγία Μαρίνα Λέσβου. Τη διδασκαλία και την επιμέλεια είχε η φιλόλογος Σοφία Φράγκου.
Στο δεύτερο μέρος οι «παραμυθούδες»   Μαρία Παναγιώτου, παιδίατρος και Μάγδα Δεδούση, μέλος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου αφηγήθηκαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο τέσσερα λαϊκά παραμύθια καθηλώνοντας το κοινό.
Στο τρίτο μέρος η ορχήστρα και η χορωδία μες την επιμέλεια της μουσικού Μυρσίνης Γαλετσέλη, έπαιξαν και τραγούδησαν  το «Παραμύθι» του Ορφέα Πιερίδη και το «Παραμύθι με λυπημένο τέλος» του Μίλτου Πασχαλίδη. Έπαιξαν η Σταυρούλα Μουτζούρη (κιθάρα), η Ειρήνη-Λεμονιά Λιανέα(αρμόνιο), ο Κυριάκος Αθανασάς(τουμπερλέκι),  η Σοφία Σκορδά( σαντούρι, Μουσικό σχολείο Μυτιλήνης) και ο Στέλιος Σκορδάς (μαντολίνο, Μουσικό σχολείο Μυτιλήνης).
Στο τέλος της εκδήλωσης χαιρέτισαν εκφράζοντας τα συγχαρητήρια τους σε όλους τους συντελεστές της εκδήλωσης ο κ. Χρίστος Χατζηλίας, Σχολικός Σύμβουλος και η κα Λάουρα Λοϊζίδου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Διεύθυνσης  Β/Θμιας Εκπ/σης Ν. Λέσβου.

O ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΚΟΡΔΑΣ







Ποιοι είμαστε


Ποιοι είμαστε

Το 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης, στην περιοχή της Επάνω Σκάλας ιδρύθηκε το 1993. Λειτούργησε για μια χρονιά και την επόμενη μετατράπηκε σε Πειραματικό Γυμνάσιο Μυτιλήνης. Ως Πειραματικό λειτούργησε μέχρι το 2011 και από τη σχολική χρονιά 2012-2013 ξαναέγινε 6ο Γυμνάσιο και έτσι συνεχίζει μέχρι σήμερα.

Σχολικό έτος 2023-2024

Μαθητικό δυναμικό

Λειτουργούν 6 τμήματα, δύο σε κάθε τάξη, σύνολο 96 μαθητές-μαθήτριες.

Διδακτικό προσωπικό

Κουτσαντώνης Αλέξανδρος , Διευθυντής
Αρβανίτης Δημήτρης , Θεολόγος
Φράγκου Σοφία , Φιλόλογος
Ιωαννίδου Νατάσα , Φιλόλογος
Αϊναλής Ζήσης , Φιλόλογος
Βαμβακέλλης Σταύρος , Μαθηματικός
Αξή Φανή , Βιολόγος
Μηνιώτη Λίλα , Αγγλικής γλ.
     Οικονόμου Αγγελική, Γαλλικής γλ.
Μπότα Μαρία , Γερμανικής γλ.
Καραγκίκα Αργυρώ, Εικαστικών
Στρατάκης Μιχάλης , Φυσικής Αγωγής
Σπυρέλλη Γεωργία , Τεχνολόγος
Γαλετσέλη Μυρσίνη, Μουσικός
Παπαδόπουλος Θέμης , Πληροφορικός





Η ιστορία του κτηρίου που στεγάζεται το σχολείο μας


Σύμφωνα με τον κ. Βασίλη Κωμαΐτη, πρώτο Διευθυντή του 6ου Γυμνασίου Μυτιλήνης το νεοκλασικό κτήριο, επί της οδού Δικελί 6, όπου στεγάζεται το σχολείο μας κτίστη­κε στα τέλη του 19ου αιώνα (1880;) και μέχρι την απελευθέρωση της Λέσβου το 1912 είχε λειτουργήσει ως Τουρκικό Δημοτικό Σχολείο & Γυμνάσιο. Εν συ­νεχεία και για λίγα χρόνια έμεινε κλειστό και το 1922 χρησιμοποιήθηκε ως Νοσοκομείο, για την περίθαλψη των τραυματιών του μετώπου της Μικράς Ασίας. Ύστερα από τη Μικρασιατική καταστροφή έγινε κέντρο υποδοχής προσφύγων. Αργότερα λειτούργησε ως Γηροκομείο Μυτιλήνης και στη δι­κτατορία της 4ης Αυγούστου "φιλοξένησε" για μικρό χρονικό διάστημα τους Λεσβίους καθηγητές και επιστήμονες - πολιτικούς κρατούμενους του καθε­στώτος.
Στη διάρκεια της Κατοχής χρησιμοποιήθηκε και ως λοιμοκαθαρτήριο. Σύμφωνα με μαρτυρία του Παναγιώτη Παρασκευαΐδη, που πέρασε και ο ίδιος με την οικογένεια του από εκεί το 1942, στο κτήριο αυτό στάθμευαν για κά­ποιες ημέρες οι ταξιδιώτες, που έφταναν στη Μυτιλήνη, μέχρις ότου γίνει η υγειονομική κάθαρση και ο κλιβανισμός των ρούχων τους.
Μεταπολεμικά χρησιμοποιήθηκε ως στρατώνας και αργότερα στέγασε τις Υγειονομικές υπηρεσίες του νησιού. Τις τελευταίες δεκαετίες του περασμένου αιώνα λειτούργησε ως Ίδρυμα παιδιών, που έπασχαν από ανίατες αρρώστιες και, όταν στο επί της οδού Μικράς Ασίας κτήριο εγκαταστάθηκαν οι υπηρε­σίες του Υπουργείου Αιγαίου, χρησιμοποιήθηκε ως ορφανοτροφείο Αρρένων και φιλοξένησε τα παιδιά - τροφίμους του Ιδρύματος εκείνης της εποχής. Στη συνέχεια και για αρκετά χρόνια το κτήριο παρέμεινε κλειστό, οπότε τα Φι­λανθρωπικά Καταστήματα της Μυτιλήνης το παραχώρησαν για 40 χρόνια στο Υπουργείο Αιγαίου και αυτό με τη σειρά του στη Δευτεροβάθμια Εκπαί­δευση του Νομού μας, για να λειτουργήσει ως 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης.

( Από το βιβλίο του Βασίλη Κωμαΐτη: «Πειραματικό Γυμνάσιο “Γιάννης & Αριστείδης Δελής” 1993-2002. Το ξεκίνημα», Μυτιλήνη 2011 )

Δημοφιλής ανάρτηση